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Charte de l'équité
parentale pour une enfance épanouie
Les
personnes, les institutions, les associations s'engagent à respecter
les points suivants de la Charte de l'équité pour une enfance
épanouie. La charte est composée actuellement des huit points
suivants : (Suite)
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Les " non-intérêts
" spécifiques de l'enfant
Qui s'essaie à définir l'intérêt
supérieur de l'enfant, notion très subjective qui est néanmoins
servie à volonté par de nombreuses juridictions, sera vite confronté
à l'insaisissabilité du concept. Car, dans les différentes littératures
juridiques, scientifiques, sociologiques, ce qui frappe le lecteur
attentif, c'est la grande dépendance des diverses définitions
à l'appartenance de l'auteur à tel ou tel système de valeurs.
L'approche objectivo-scientifique reste souvent désespérément
absente (Suite)
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Le
médiateur décodeur
Une approche régulatrice du conflit parental
Le " médiateur décodeur " n'est pas un médiateur
entre deux parties. Il est le médiateur entre trois parties; chaque
parent (père et mère) et la paix parentale demandée
par la société. Il doit donc aider à faire passer l'information
entre les trois parties (deux personnes physique et une personne
morale), et non uniquement entre deux, ce qui est le cas actuellement
de la médiation familiale.
(avril 2005)
(Suite)
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La violence subie par
les hommes :
quelques réalités en chiffres !
De nombreux chiffres divergents
existent concernant la violence subie par les hommes. Cette insécurité
statistique est liée à la difficulté de cerner le problème car
les agressions sont souvent insidieuses et indirectes
(mars 2005)
(Suite)
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Positivisme, réaction
sociale et retour de la victime en droit familial
La pensée juridique n'est
ni monolithique ni statique. Elle est traversée par des courants
philosophiques qui marquent les époques ou des régions géopolitiques.
Au niveau du temps, l'Europe continentale a été imprégnée par
au moins sept courants importants depuis trois siècles, certains
étant novateurs, d'autres se référant à des traditions parfois
millénaires.
(mars 2005)
(Suite)
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Le langage du père, sous toutes
ses formes
Le père aime son enfant à
sa façon, lui parle à sa façon. Son langage est fait autant de
gestes verbaux que de paroles non verbales. L'imagination et le
jeu, quand il a le temps, sont toujours au centre de sa relation
avec l'enfant, car son but est de permettre à l'enfant de devenir
un adulte et non de rester un enfant.
(janvier 2005) (Suite)
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Intervention à la sous-commission du droit de la famille
du Parlement fédéral belge
CAP SUR L'ENFANCE
Emergence d'une nouvelle association :
CAPs Enfance
Notre association (aujourd'hui
de fait mais dans un avenir très proche sous forme d'ASBL) est
un regroupement d'acteurs particulièrement actifs depuis un an
et demi dans le domaine de la défense des droits des parents secondarisés
(essentiellement des pères). La traçabilité de nos actions s'est
manifestée par des prises de position médiatiques , par des contacts
avec des membres de partis politiques ou encore par des actions
concrètes. Le site lespapas (créé il y a à peine 6 mois), déjà
premier site en Belgique francophone est en étroite collaboration
avec CAPs Enfance.
(décembre 2004) (Suite)
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Pour un dépistage du mal-développement de l'enfant
De par ses nombreuses actions,
ses nombreux contacts et ses nombreux dossiers depuis mars 2003,
le Mouvement pour l'égalité parentale, antenne de Bruxelles, en
collaboration avec Famille, Droit et démocratie (lespapas.be)
tente de sensibiliser l'opinion publique, les médias et les acteurs
socio-politiques belges afin de restituer une place digne d'une
démocratie aux parents secondarisés.
(octobre 2004) (Suite)
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Le lien d'attachement mère-enfant chez les jeunes enfants.
Le lien d'attachement est
connu comme un mécanisme essentiel au développement de l'enfant.
Il s'opère de manière très importante lors de la première année
de l'enfant. L'attachement est associé à l'idée de confiance accordée
au parent qui, dans sa manière de répondre aux besoins de base
de l'enfant réussit à apaiser l'enfant face au stress.
(octobre 2004) (Suite)
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La relation d'activation père-enfant
La relation d'activation père-enfant
permet de répondre au besoin de l'enfant d'être activé, au besoin
de dépassement, de prises des risque, tout en étant sécurisé.
Dans une relation d'activation de qualité, l'enfant apprendrait
à faire confiance en ses propres capacités, à faire face aux menaces
et à l'étrangeté de son environnement physique et social
(octobre 2004) (Suite)
Des brèves
Age du
père, fausses couches et infanticide
L'enfant
n'est pas sociable par essence
Les parents, les
enfants, la violence et l'école
Les
jeunes face au monde médical et à la contraception
Anne-Marie Lizin
dans la tourmente
L'éclatement
familial a un impact sur le marché de l'immobilier
Les enfants naissent
de plus en plus hors mariage
Droit
des femmes ou pensée unique
L'image du mariage
auprès des jeunes et mariage forcé
Suicides,
lobbys européens de femmes et violence conjugale
Nouveaux
états généraux de la famille, versus Mandaila
Les
fausses familles monoparentales
Société multiculturelle
: pour un équilibre entre endoculture et exoculture
Familles
monoparentales en chiffres
L'hébergement
alterné égalitaire comme modèle de base
{tableau 1}
